Los problemas fundamentales en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores del desarrollo cognitivo
"La actividad matemática moviliza simultanemente o alternativamente varios sistemas semióticos, algunos vinculados con el funcionamiento cognitivo común (La lengua natural) y otros creados por las necesidades del desarrollo de la actividad matemática. Pero la utilización que se hace de la leng...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Cali:
Universidad del Valle,
2001
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Ajouter un tag Soyez le premier à ajouter un commentaire!
Estilo cognitivo en la dimensión - independencia de campo: influencias culturales e implicaciones para la educación