Política educativa: equidad y formación docente
La implemetación de una política educactiva encaminada a la equidad en algunas instituciones del Distrito Capital, con el interés de formular elementos para la cualificación de docentes. Está partió de reconocer que el docente desempeña un papel relevante en la puesta en marcha de las políticas educ...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | CALVO, Gloria |
|---|---|
| Andere auteurs: | |a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, MarybellCamargo Abello, Marina, Gutiérrez Duque, Marybell |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional; Colciencias; b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
2006.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Políticas educativas: evaluación y metaevaluación
Gepubliceerd in: (2007) -
Formación de maestros, profesión y trabajo docente
Gepubliceerd in: (2005) -
Formación docente y proyección social Diálogos entre universidad y escuela
Gepubliceerd in: (2007) -
Plan de formación permanente del personal docente, directivo y de otros agentes educadores en el servicio educativo de Santa fe de Bogotá. 1999- 2000
Gepubliceerd in: (2000) -
El desafío de formar los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de los formadores de docentes
Gepubliceerd in: (2005)