Política educativa: equidad y formación docente
La implemetación de una política educactiva encaminada a la equidad en algunas instituciones del Distrito Capital, con el interés de formular elementos para la cualificación de docentes. Está partió de reconocer que el docente desempeña un papel relevante en la puesta en marcha de las políticas educ...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | CALVO, Gloria |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, MarybellCamargo Abello, Marina, Gutiérrez Duque, Marybell |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional; Colciencias; b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
2006.
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Políticas educativas: evaluación y metaevaluación
Veröffentlicht: (2007) -
Formación de maestros, profesión y trabajo docente
Veröffentlicht: (2005) -
Formación docente y proyección social Diálogos entre universidad y escuela
Veröffentlicht: (2007) -
Plan de formación permanente del personal docente, directivo y de otros agentes educadores en el servicio educativo de Santa fe de Bogotá. 1999- 2000
Veröffentlicht: (2000) -
El desafío de formar los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de los formadores de docentes
Veröffentlicht: (2005)