Política educativa: equidad y formación docente

La implemetación de una política educactiva encaminada a la equidad en algunas instituciones del Distrito Capital, con el interés de formular elementos para la cualificación de docentes. Está partió de reconocer que el docente desempeña un papel relevante en la puesta en marcha de las políticas educ...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: CALVO, Gloria
Další autoři: |a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, MarybellCamargo Abello, Marina, Gutiérrez Duque, Marybell
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional; Colciencias; b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2006.
Témata:
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MARC

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300 |a 159p. 
504 |a Bibliografía : p.157-159 
520 |a La implemetación de una política educactiva encaminada a la equidad en algunas instituciones del Distrito Capital, con el interés de formular elementos para la cualificación de docentes. Está partió de reconocer que el docente desempeña un papel relevante en la puesta en marcha de las políticas educactivas, pese a que ellas se formulan y se aplican, en la mayoria de los casos, sin su participación.  
650 1 |a POLÍTICA EDUCATIVA --  |z COLOMBIA 
650 |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES 
650 |a PEDAGOGÍA 
700 |a |a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, Marybell|a Camargo Abello, Marina|a Gutiérrez Duque, MarybellCamargo Abello, Marina 
700 |a Gutiérrez Duque, Marybell 
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856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3663  |z Enlace del recurso