El manual de convivencia como pacto social |b una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa : informe final
Es una estrategia sistématiocas para su construcción en forma democrática y participativa.Es entonces necesarios que toda la comunidad, para poder abrir un camino orientado a comprender cómo la institución vive en una tensión constante entre conflictos y convivencia, entre la defensa y promoción de...
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Published: |
Bogotá:
Alcadia Mayor de Bogotá. Instituto para la Investigación Educativa y el Desaroollo Pedagógico,
2001.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
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| 110 | |a Fundación Hemisferio | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El manual de convivencia como pacto social |b una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa : informe final |c dir. del proyecto Hernán Escobedo David ; innovadoras Angela Bermúdez Vélez, Rosario Jaramillo Franco. |
| 260 | |a Bogotá: |b Alcadia Mayor de Bogotá. Instituto para la Investigación Educativa y el Desaroollo Pedagógico, |c 2001. | ||
| 300 | |a 94p.; |b il. | ||
| 520 | |a Es una estrategia sistématiocas para su construcción en forma democrática y participativa.Es entonces necesarios que toda la comunidad, para poder abrir un camino orientado a comprender cómo la institución vive en una tensión constante entre conflictos y convivencia, entre la defensa y promoción de los proyectos individuales. Estas tensiones hacen necesario un manual o pacto de convivencia orientador y regulatorio fundamentado en un sistema principios básicos comunes y orientado hacia la acción y la reflexión moral. Estas tensiones entre conflictos y convivencia que hacen necesario adoptar un sistema de regulación hacen además que las comunidades educativas se parezcan a las ciudades; aprender a afrontar los conflictos dentro de los limites trazados por las regulaciones para convivir en la escuela pueden entonces ser una forma de prepararse para la comprensión y el respeto por las leyes que osn condiciones necesarias para la vida cotidiana. | ||
| 650 | 1 | |a EDUCACIÓN Y DEMOCRACÍA |z COLOMBIA | |
| 650 | |a EDUCACIÓN CÍVICA -- |z COLOMBIA | ||
| 650 | |a CONVIVENCIA -- |x ENSEÑANZA -- |z COLOMBIA | ||
| 700 | |a Escobedo David, Hernán | ||
| 999 | |c 3660 |d 3660 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3660 |z Enlace del recurso | ||
Manual de convivencia como pacto social: Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa. 
Es posible formar demócratas antes de los 18 años? Diez años de innovación pedagógica en el proceso de convivencia democrática de una comunidad infanto-juvenil femenina en el ambiente urbano.