Innovación, currículo, conflicto y participación: Sistematización de experiencias educativas

Innovación, currículo, conflicto y participación: Sistematización de experiencias educativas

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Ingeniar talleres de danzas, para permitirle al cuerpo de alumnos y maestras describir elipsis y escribir aires colombianos; crear papiros en lo cotidiano, para trazar pinceladas donde los educandos dibujan sus sueños; recurir al teatro para simular jeroglíficos sociales cercanos; ocuparce de la nut...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Korporacja: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP
Kolejni autorzy: González Blanco, José Israél
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: Editorial Códice, 2006.
Hasła przedmiotowe:
EDUCACIÓN PRIMARIA -- > COLOMBIA > PROYECTOS
INNOVACIONES EDUCATIVAS >
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