El desafío de formar los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de los formadores de docentes
La RED DE FORMACIÓN DOCENTE DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE es una de las iniciativas más relevantes a nivel regional para fortalecer y ampliar espacios de información, intercambio y difusión de las contribuciones que se han generado en el campo del desarrollo profesional docente desde diferentes ver...
Đã lưu trong:
| Tác giả của công ty: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Hội nghị đang tiến hành Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional ; Unesco
2005.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | La RED DE FORMACIÓN DOCENTE DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE es una de las iniciativas más relevantes a nivel regional para fortalecer y ampliar espacios de información, intercambio y difusión de las contribuciones que se han generado en el campo del desarrollo profesional docente desde diferentes vertientes, a la par que se propone promover reflexión, debate, generación de conocimiento y formulación de propuestas que contribuyan a la construcción de una mirada renovada del protagonismo docente, así como a la formulación de políticas integrales que garanticen su desarrollo profesional y humano. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 175p. |
| Thư mục: | Incluye referencias bibliográficas |
| số ISBN: | 958-8226-45-7 |
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores