La interacción en el aula: Aprender con los demás
El propósito de este trabajo es ayudar a entender la situaciónde aprendizaje grupal que viven los alumnos y aportar orientaciones didácticas para hacerla efiiente y satisfactoria para los que enseñan y los que aprenden. Analizan enotnces qué es eso de "aprender como los demá" y, para empez...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Buenos aires:
Aique grupo editor,
2001
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| シリーズ: | Carrera docente
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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Concepciones sobre el aprendizaje
Revista Colombiana de Educación
Curso de Inglés.
Aportes No.53 : El diálogo en la educación. Perspectivas teóricas y propuestas didácticas
