Un método de evaluación formativa en el campo social
Este libro pretende ser formador. Y los esquemas que resumen o ayudan a la comprensión del texto pueden acentuar su función eventual de formador de formadores. Facilitamos autoaprendizajesindividuales y colectivos para que actores y lectores se apropien los saberes de la evaluación, en vez de ser me...
Gorde:
| Egile nagusia: | LÓPEZ DE CEBALLOS, Paloma |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Madrid:
Editorial Popular,
2001.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
¿Hacia dónde va la evaluación? Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación
nork: Tamayo Valencia, Luis Alfonso
Argitaratua: (2017) -
Prácticas significativas de evaluación en el aula : análisis de experiencias de los docentes de Bogotá
Argitaratua: (2019) -
Revista Colombiana de Educación
Argitaratua: (2003) -
Desarrollo y evaluación de proyectos socioculturales
nork: Ventosa Péreez, Victor Juan
Argitaratua: (2001) -
El investigador y método de investigación
nork: Rojas Rodríguez, Ricardo
Argitaratua: (1996)