Transformar la enseñanza de la proporcionalidad en la escuela un hueso duro de roer |c ed. Patricia Perry ...[et al.].
Este libro recolecta once vivencias se sendos grupos de profesores quienes realizaron un trabajo cuidadoso sobre la enseñanza de la proporcionalidad, al participar en el "Programa de desarrollo profesional de profesores de matemáticas en Escuelas Normales Superiores", coordinado por "...
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| Autres auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
Universidad de los Andes,
2003
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| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales