Proyecto innovación e investigación de las matemáticas en el aula

El presente texto nos guía mediante el relato de cinco experiencias de innovación en el aula, por el camino de la reflexión acerca del trabajo pedagógico en el área de matemática. Si algo puede sintetizar y dar cuenta de los informes y de las experiencias es la pluralidad y la diversidad, sin que p...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Escuela Pedagógica Experimental. EPE
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2006
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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504 |a Incluye referencias bibliográficas 
520 |a El presente texto nos guía mediante el relato de cinco experiencias de innovación en el aula, por el camino de la reflexión acerca del trabajo pedagógico en el área de matemática. Si algo puede sintetizar y dar cuenta de los informes y de las experiencias es la pluralidad y la diversidad, sin que por ello dejen de existir puntos clave de encuentro, análisis y vivencia. Hay diversidad de enfoques, de búsquedas, de relatos y de formas de asumir el quehacer educativo. 
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