De la educación para la democracia a la formación ciudadana una década de incertidumbres
Durante la década del noventa el tema de la ciudadanía adquirió un papel importante en el agenda política y social de los gobiernos en la mayoria e países de América Latina. En Colombia la preocupación de la ciudadania reapareció en los fundamentos de la Constitución Política de 1991, en la que se p...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional, Fondo editorial,
2006
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | Durante la década del noventa el tema de la ciudadanía adquirió un papel importante en el agenda política y social de los gobiernos en la mayoria e países de América Latina. En Colombia la preocupación de la ciudadania reapareció en los fundamentos de la Constitución Política de 1991, en la que se perfilo el nuevo moelo de socidad que era necesario construir para superar la profunda y prolongada crísis política y social en que se encontraba el país. Como parte del desarrollo constitucional, se le asignó a la educación la tarea de democratización del escenario escolar y de orientación de los procesos formativos en el área de educación cívica y ciudadana. Es decir, frente a la necesidad de consolidar ciudadanías acordes con el modelo societal planteado por la Constitución Política, la escuela fue la encargada de la formación de dicho ciudadano. |
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| 物理的記述: | 209p. |
| 書誌: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISBN: | 958-8226-80-5 |
De la educación para la democracia a la formación ciudadana: Una década de incertidumbres