Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva
Lograr estructurar ambientes educativos que propicien la colaboración, el interés, la motivación y la cooperación de los esudiantes en la consecución de las metas del procesos educativo,constituye un reto que ha ocupado l reflexión de pedagogos y estudiosos del campo intelectual de la educaciónen la...
保存先:
| その他の著者: | Institución Educativa Distrital Instituto Técnico Internacional |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Instituto para la Investigación para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
2006
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
La evaluación no es como la pintan
出版事項: (2009) -
Aportes No. 39 : La evaluación escolar = Evaluación de proyectos de desarrollo
著者:: Froemel Andrade, Juan Enrique
出版事項: (1993) -
Análisis de resultados. Evaluación de colegios vinculados a contratos a través del Banco de Oferentes. Bogotá Distrito Capital 2010-2011
出版事項: (2011) -
Los ciclos de aprendizaje Un camino para combatir el fracaso escolar.
著者:: Perrenoud, Philippe
出版事項: (2010) -
La evaluacion de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
出版事項: (1998)