Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva
Lograr estructurar ambientes educativos que propicien la colaboración, el interés, la motivación y la cooperación de los esudiantes en la consecución de las metas del procesos educativo,constituye un reto que ha ocupado l reflexión de pedagogos y estudiosos del campo intelectual de la educaciónen la...
Uloženo v:
| Další autoři: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
Instituto para la Investigación para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
2006
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag 
La evaluación no es como la pintan
Aportes No. 39 : La evaluación escolar = Evaluación de proyectos de desarrollo
Análisis de resultados. Evaluación de colegios vinculados a contratos a través del Banco de Oferentes. Bogotá Distrito Capital 2010-2011
Revista Colombiana de Educación
