Educar para pensar: la enseñanza de la actitud filosófica

Este libro recoge resultados del proyecto de investigación: educar para pensar: La Enseñanza de la Actitud Filosófica en la Educación Básica Secundaria y Media. (Con el enfoque del Programa de Filosofía para niños, de Matthew Lipman). Proyecto financiado por colciencias, y la Universidad de l Valle...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: CUBILLOS B, Juli Santiago.. [et.al]
Diğer Yazarlar: CUBILLOS B, Juli Santiago, VALDES A, Leonardo, HENAO V, Luis Alberto, GIL Cl, Mario German, DIAZ Ch, William
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Santiago de Cali: Instituto de educación y pedagogía; Universidad del Valle; Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnologia; COLCIENCIAS, 2004
Konular:
Online Erişim:Enlace del recurso
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Diğer Bilgiler
Özet:Este libro recoge resultados del proyecto de investigación: educar para pensar: La Enseñanza de la Actitud Filosófica en la Educación Básica Secundaria y Media. (Con el enfoque del Programa de Filosofía para niños, de Matthew Lipman). Proyecto financiado por colciencias, y la Universidad de l Valle. Es el Segundo libro publicado por el Grupo de Investigación en Educación y Filosofía del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle en el cual se ilustra el itinerario en la tarea de construir nuestro concepto de actitud filosófica. El libro está dividido en dons partes: La primera contiene los capitulos que se refieren al concepto de actitud filosófica en Socrates, Aristóteles, Hegel, Jhon Dewey y el Programa de Filosofía de Matthew Lipman, lo cual constituye un avance en el proceso de construcción del concepto de actitud filosófica. En la segunda parte del libro se incluyen los anexos: el texto sintenizado del proyecto de investigación, resultados de la puesta en práctica del programa de curso para la educación básica, el instrumento de medición de la participación en el ámbito escolar, el cuadro de resultados del proyecto de investigación mencionado, fotografías sobre las experiencias en las instituciones educativas donde se realizo la parte fundamental de este trabajo.
Fiziksel Özellikler:118p. ; fot; 20x14cm
ISBN:958-670-465-3