Educación y cultura No.2 : La crisis de la educación pública
Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está c...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Periódico |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá, Colombia
Federación Colombiana de Educadores. FECODE
1984 -
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
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MARC
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| 260 | |a Bogotá, Colombia |b Federación Colombiana de Educadores. FECODE |c 1984 - | ||
| 300 | |a 76 p.: |b il; fotos; |c 29 cm. | ||
| 310 | |a Bimestral | ||
| 362 | |a 1984- | ||
| 500 | |a Revista del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 2 | |t La crisis financiera y el caos administrativo de la educación pública / |r Abel Rodriguez |t El Ministerio frente a la crisis de la Educación / |r Doris Eder de Zambrano |t Movimiento Pedagógico y Defensa de la calidad de la Educación / |r Antanas Mokus |t Reforma Curricular: Cientifismo y Taylorismo / |r Carlos Augusto Hernández |t La crisis financiera en la educación pública / |r CEDETRABAJO |t La crisis de la Universidad Püblica / |r Jorge Gantiva |t EI Movimiento Pedagógico en Nariño / |r SIMANA |t El Maestro marginal: una historia por escribirse / |r Patricia Calonge y Humberto Quinceno |t La enseñanza de la historia en la secundaria / |r César Vera |t Acerca de la educación de la infancia / |r José Muñoz y Julia I. Landazabal | |
| 520 | 3 | |a Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está comprometida con la divulgación de las experiencias del magisterio colombiano, sus proyectos pedagógicos e investigativos, las situaciones a las que está enfrentada la escuela, los alumnos, los padres de familia y la sociedad en general. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación. |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |z Bogotá |9 6021 |
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| 650 | 2 | 7 | |a Pedagogía |2 Unesco |x Aspectos Sociales |z Bogotá |9 6022 |
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