Eficiencia interna del sistema educativo colombiano en el nivel primario: 1961-1983
Este estudio muestra los indicadores que evalúan la permanencia en el nivel de básica primaria, a partir de la matrícula por grados, repitencia, aprobación, deserción y promoción entre los años 1961 y 1983.
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
OEA,
1985
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta Sea el primero en dejar un comentario!
Indicadores para el diagnóstico en educación: cobertura y eficiencia