Prueba de desarrollo escolar para primero y segundo de educación básica primaria

Prueba de desarrollo escolar para primero y segundo de educación básica primaria

La prueba de desarrollo escolar, surge de la necesidad de mejorar el conocimiento y lograr la interrelación entre el maestro y el niño. Este conocimiento contribuirá al crecimiento de la escuela y de aprovachamiento del potencial del niño

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea:	Pontificia Universidad Javeriana
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: Banco Interamericano de Desarrollo ; PUJ, 1992
Gaiak:	MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS > COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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Certificación de aprendizajes escolares al término de la secundaria: experiencias internacionales y opciones para el Perú
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Evaluación y medición en la escuela
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La evaluacion de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
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Evaluación sistemática: guía teórica y práctica
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Valorar la emoción
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Interrogar o examinar: Un enfoque sobre la evaluación en el medio educativo
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De la evaluación de aptitudes a la evaluación de competencias aportes desde la psicología a la reconceptualización del examen de estado
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Exámenes de estado para ingreso a la educación superior : pruebas de matemáticas
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Sobre el sistema de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes
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Plan universalización educación básica primaria: memorias
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La promoción automática en educación básica primaria
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Psicología social de la escuela primaria
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Manual de procedimientos para la implementación y ejecución del plan de universalización de la educación básica primaria
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Programa para educación primaria: matemáticas
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Programa de ciencias naturales para educación primaria
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Incorporación de la colección audiovisual "claves del altillo" en los procesos académicos de primaria para el desarrollo de competencias básicas. Informe final
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Evaluación de competencias básicas en lenguaje y matemáticas: resultados
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Configuración del maestro en la escuela contemporánea colombiana: Múltiples miradas desde la enseñanza de las ciencias naturales
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Saber Sistema Nacional de Evaluación de la calidad de la educación : primeros resultados matemáticas y lenguaje en la básica primaria
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Proyecto de innovación integración del conocimiento a partir de los intereses de los niños en básica primaria. Informe final.
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