Por la convivenvia y la productividad, hacia la excelencia educativa: memorias

Por la convivenvia y la productividad, hacia la excelencia educativa: memorias

Tanto los temas de orden sindical, como los de orden pedagógico y profesional, no solo por la profundidad de los contenidos, sino por la autoridad y el prestigio político y social de los ponentes hacen de estas Memorias un gran aporte para reorientar la educación

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter:	Asamblea Nacional de Delegados Bogotá
Format:	Conference Proceeding Bog
Sprog:	Spanish
Udgivet:	Bogotá: USDE, 1992
Fag:	ADMINISTRACIÓN ESCOLAR > COLOMBIA SUPERVISIÓN ESTATAL DE LA ENSEÑANZA
Online adgang:	Enlace del recurso
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Acción comunicativa e intervención social: trabajo social, educación social, supervisión
af: Hernández Aristu, Jesús
Udgivet: (1991)

Jornada Escolar de 40 horas Semanales para la Excelencia Académica y la Formación Integral (Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral) Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.
Udgivet: (2013)

Administración de instituciones educativas: desde la perspectiva del P.E.I.
af: Peñate Montes, Luzardo
Udgivet: (1995)

Dinámica de la supervisión
af: Uhia Pinilla, Agustín
Udgivet: (1972)

Educación y gerencia: conceptos y experiencias
af: Mantilla Cárdenas, William
Udgivet: (2000)

El gobierno escolar: hacia una educación participativa
af: Gonzalez Blanco, José Israel
Udgivet: (1999)

Guías de procedimientos para la presentación de proyectos educativos
Udgivet: (1995)

En un vaivén sin hamaca: la cotidianidad del directivo docente
af: Miñana Blasco, Carlos
Udgivet: (1999)

Manual de gestión y administración educativa : Cómo gestionar, legalizar, liderar y administrar una institución educativa
af: Peinado, Hemel Santiago
Udgivet: (2007)

Hacia la excelencia académica: La palabra como vehículo de interacción y cultura.
Udgivet: (2001)

Organizaciones escolares inteligentes: enseñanza para la comprensión, inteligencias múltiples, competencias organizacionales, prácticas alternativas de evaluación
af: Puentes Osma, Yecid
Udgivet: (2001)

Medición de impacto del crédito educativo ACCES en la cobertura, la permanencia y el desempeño académico en la educación superior en Colombia
Udgivet: (2014)

Jornada Escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos
Udgivet: (2016)

Jornada escolar de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral (Currículo para la excelencia académica y la formación integral). Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.

Creando autonomía en las escuelas
Udgivet: (2002)

Democracia y productividad: desafíos de una nueva educación media en América Latina
Udgivet: (1995)

Democracia y productividad : desafíos de una nueva educación media en América Latina
af: Gómez, Victor M.
Udgivet: (1995)

La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa. Informe final.
Udgivet: (2005)

Ampliación de la jornada educativa: experiencias 1998 ¡más y mejores oportunidades para aprender!
Udgivet: (1999)

Diseño, análisis e interpretación de la segunda fase de la evaluación del banco de oferentes -SED 2008
Udgivet: (2008)

Informe final de la evaluación a colegios en convenio: Memoria técnica del proceso y análisis de los resultados de la evaluación del banco de oferentes por localidad.
Udgivet: (2011)

Formación de maestros, profesión y trabajo social
Udgivet: (2005)

Convivir y aprender: Hacia una escuela alternativa
af: Segura Robayo, Dino de Jesús
Udgivet: (2007)

Informe final de la evaluación a colegios en concesión: Memoria técnica del proceso y análisis de los resultados de la evaluación colegios en concesión- Fase IV
Udgivet: (2011)

Resultados de la evaluación a Colegios Públicos Distritales : 2009
Udgivet: (2010)

Organizaciones escolares inteligentes. Gestión de entornos educativos de calidad
af: Puentes Osma, Yecid
Udgivet: (2005)

Los consejos académicos en la educación básica y media. Construcción de una estrategia para su fortalecimiento
af: Muñoz, Elva Rosa
Udgivet: (2011)

El modelo DGI: metodología para un modelo de gestión de la calidad integral de excelencia
af: Legna, J. P.
Udgivet: (2005)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones curriculares para el campo de pensamiento matemático.
Udgivet: (2007)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones curriculares para el campo de pensamiento histórico.
Udgivet: (2007)

Marco metodológico y conceptual
Udgivet: (2010)

Resultados de la evaluación a colegios en convenio
Udgivet: (2009)

Muiskanoba: Caminando por el sendero de la memoria educativa del territorio muisca de Bosa.
Udgivet: (2006)

Informe final de actividades y productos del componente tres (3) del convenio 3712 de 2016 entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP - Componente tres (3): Educación inicial y jornada única.
af: Caballero Sánchez, Javier
Udgivet: (2016)

Retención escolar: un camino hacia una nueva escuela
Udgivet: (2001)

Hacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotá.
Udgivet: (2007)

Premio a la Investigación e Innovación Educativa Experiencias 2017
Udgivet: (2018)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá Orientacines curriculares para el campo de ciencia y tecnología.
Udgivet: (2007)

Análisis de resultados. Evaluación de colegios vinculados a contratos a través del Banco de Oferentes. Bogotá Distrito Capital 2010-2011
Udgivet: (2011)

La mediación escolar: Un camino nuevo para la gestión del conflicto escolar
af: SAN MARTÍN PÉREZ, José Antonio
Udgivet: (2003)