La importancia del contenido en la enseñanza: actividades en las clases de matemáticas y ciencias sociales
El presente análisis representa un desafío para la investigación educativa, pues se trata de un estudio pionero acerca de las interacciones entre las formas de instrucción, los niveles de la implicación estudiantil y los contenidos.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica ; MEC,
1991
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| シリーズ: | Temas de educación;
No. 27 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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