La importancia del contenido en la enseñanza: actividades en las clases de matemáticas y ciencias sociales
El presente análisis representa un desafío para la investigación educativa, pues se trata de un estudio pionero acerca de las interacciones entre las formas de instrucción, los niveles de la implicación estudiantil y los contenidos.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Stodolsky, Susan S. |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica ; MEC,
1991
|
| سلاسل: | Temas de educación;
No. 27 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el distrito capital. 2022
منشور في: (2022) -
Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021. Modalidad investigación
منشور في: (2021) -
Proyecto de investigación. "Anillito: Cultura matemática en la educación básica". Informe final.
حسب: Torres Acevedo, Bladimir
منشور في: (1997) -
Investigación pedagógica en Bogotá: Horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021
منشور في: (2023) -
Investigación pedagógica en Bogotá: Horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021
منشور في: (2022)