La importancia del contenido en la enseñanza: actividades en las clases de matemáticas y ciencias sociales

El presente análisis representa un desafío para la investigación educativa, pues se trata de un estudio pionero acerca de las interacciones entre las formas de instrucción, los niveles de la implicación estudiantil y los contenidos.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Stodolsky, Susan S.
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica ; MEC, 1991
Col·lecció:Temas de educación; No. 27
Matèries:
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