La importancia del contenido en la enseñanza: actividades en las clases de matemáticas y ciencias sociales

La importancia del contenido en la enseñanza: actividades en las clases de matemáticas y ciencias sociales

El presente análisis representa un desafío para la investigación educativa, pues se trata de un estudio pionero acerca de las interacciones entre las formas de instrucción, los niveles de la implicación estudiantil y los contenidos.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Stodolsky, Susan S.
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica ; MEC, 1991
Series:Temas de educación; No. 27
Subjects:
ESCUELA ACTIVA
PEDAGOGÍA
Acceso en liña:Enlace del recurso
Tags: Engadir etiqueta
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MARC

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300 |a 216 p.:  |b il., tabl. 
440 0 |a Temas de educación;  |v No. 27 
504 |a Incluye bibliografía e índices. 
520 3 |a El presente análisis representa un desafío para la investigación educativa, pues se trata de un estudio pionero acerca de las interacciones entre las formas de instrucción, los niveles de la implicación estudiantil y los contenidos. 
534 |p Título original:  |t The subject matters. Classroom activity in math and social studies 
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