Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias: siete experiencias pedagógicas de la escuela básica

Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias: siete experiencias pedagógicas de la escuela básica

Este libro consta de siete relatos de experiencias pedagógicas innovadoras con los correspondientes informes técnico-académicos que constituyen dos formas complementarias y alternativas, con énfasis en lo emocional y lo racional, respectivamente.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar:	Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá: IDEP, 2003
Konular:	ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS > COLOMBIA INNOVACIONES EDUCATIVAS
Online Erişim:	Enlace del recurso
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias. Siete experiencias pedagógicas de la escuela básica.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Discurso y razón : una historia de las ciencias sociales en Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Una nueva estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales: la indagación
Yazar:: Beyer, Barry K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)

Innovar en la escuela: Una apuesta transformadora de la enseñanza y el aprendizaje.
Yazar:: Ortiz Espitia, Geidy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

La lógica de las ciencias sociales
Yazar:: Habermas, Jürgen
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Programa de ciencias naturales para educación primaria
Yazar:: Abril, Alvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Ciencias sociales: marco general. Propuesta programa curricular sexto grado de educación básica
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Programa de ciencias físico-químicas para educación secundaria
Yazar:: Abril, Alvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) sociale(s) : historia de la educación, la pedagogía y la educación comparada
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Razón y revolución: Hegel y el surgimiento de la teoría social
Yazar:: Marcuse, Herbert
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Construcción de cultura en ciencia y tecnología: 2° a 11° grados
Yazar:: Rojas Rodríguez, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

La escuela: un espacio común de la investigación y de la innovación. Acerca de una nueva relación entre los procesos de investigación y de innovación en la enseñanza de las ciencias
Yazar:: Arciniegas, María Emilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

La comprensión de lo social horizonte hermenéutico de las ciencias sociales
Yazar:: Herrera, José Darío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Recursos para la investigación en el aula
Yazar:: Flor, José Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Revista de Educación en Ciencias : Journal of Science Education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Pedagogía de las emociones para la paz.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Consolidación de innovaciones pedagógicas en Ciencia y Tecnología
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Teoría y praxis estudios de filosofía social
Yazar:: Habermas, Jurgen
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

La enseñanza de las ciencias: su enfoque histórico-evolutivo
Yazar:: Gómez, Germán Rafael
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)

Matemática básica
Yazar:: Gómez Guzmán, Pedro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Acciones y creencias: tesoro oculto del educador
Yazar:: Reyes Herrera, Lilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Ingeniería didáctica en educación matemática: un esquema para la investigación y la innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
Yazar:: Artigue, Michéle
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
Yazar:: Soto Lombana, Carlos Arturo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Las rutas de las emociones: sujetos e instituciones en tránsito a la paz
Yazar:: Ortiz Jiménez, José Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Formación del profesorado de las ciencias y la matemática: tendencias y experiencias innovadoras
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales: Tres experiencias en básica secundaria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Programa para educación primaria: matemáticas
Yazar:: Ramos, Maritza
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

El papel de la verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado
Yazar:: Torres Acevedo, Bladimir
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Matemáticas: marco general y programa curricular sexto grado de educación básica
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)

Enseñanza de las ciencias y cultura : múltiples aproximaciones
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Razón comunicativa y responsabilidad solidaria ética y política en K. O. Apel
Yazar:: Cortina, Adela
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Valorar la emoción
Yazar:: Galvis Leal, Pedro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Hacia la noción de función como dependencia y patrones de la función lineal
Yazar:: García, Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Fomento de innovaciones pedagógicas en ciencia y tecnología (Tomo 1)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Educación y cultura No.47 : La enseñanza de las ciencias sociales
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

El video en la enseñanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

Examen de estado ,cambios para el siglo XXI : Ciencias Naturales
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Matemática aplicada a la tecnología: nivel I media vocacional
Yazar:: Rojas Rodríguez, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

La revolución de la enseñanza
Yazar:: Richmond, William Kenneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)