Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias: siete experiencias pedagógicas de la escuela básica

Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias: siete experiencias pedagógicas de la escuela básica

Este libro consta de siete relatos de experiencias pedagógicas innovadoras con los correspondientes informes técnico-académicos que constituyen dos formas complementarias y alternativas, con énfasis en lo emocional y lo racional, respectivamente.

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Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá: IDEP, 2003
Sujets:	ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS > COLOMBIA INNOVACIONES EDUCATIVAS
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