El concepto de función en textos escolares

En esta investigación se hace énfasis en el conocimiento sobre el sistema de enseñanza de las matemáticas y específicamente sobre los textos escolares que se constituyen en un punto medular en las posibilidades de su transformación.

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Opis bibliograficzny
1. autor: García O., Gloria
Kolejni autorzy: Serrano de Plazas, Celly, Espitia, Luis E.
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: UPN, 1997
Hasła przedmiotowe:
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MARC

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260 |a Bogotá:  |b UPN,  |c 1997 
300 |a 134 p.:  |b il., gráf., tabl. 
504 |a Incluye bibliografía. 
520 3 |a En esta investigación se hace énfasis en el conocimiento sobre el sistema de enseñanza de las matemáticas y específicamente sobre los textos escolares que se constituyen en un punto medular en las posibilidades de su transformación. 
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