De cómo la educación apostó al caballo equivocado

Este es un libro teórico sobre el lenguaje, pensamiento y educación: una teoría expuesta con claridad y simplicidad. El autor argumenta que los niños aprenden a leer y escribir si son admitidos en una comunidad de usuarios del lenguaje escrito.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Smith, Frank
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Buenos Aires: Aique Grupo Editor, 1988
Saila:Serie de la palabra
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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