De cómo la educación apostó al caballo equivocado

De cómo la educación apostó al caballo equivocado

Este es un libro teórico sobre el lenguaje, pensamiento y educación: una teoría expuesta con claridad y simplicidad. El autor argumenta que los niños aprenden a leer y escribir si son admitidos en una comunidad de usuarios del lenguaje escrito.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Smith, Frank
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Buenos Aires: Aique Grupo Editor, 1988
Series:Serie de la palabra
Subjects:
ENSEÑANZA DE LA LECTURA
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
Acceso en liña:Enlace del recurso
Tags: Engadir etiqueta
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