De cómo la educación apostó al caballo equivocado

De cómo la educación apostó al caballo equivocado

Este es un libro teórico sobre el lenguaje, pensamiento y educación: una teoría expuesta con claridad y simplicidad. El autor argumenta que los niños aprenden a leer y escribir si son admitidos en una comunidad de usuarios del lenguaje escrito.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Smith, Frank
Format: Bog
Sprog:Spanish
Udgivet: Buenos Aires: Aique Grupo Editor, 1988
Serier:Serie de la palabra
Fag:
ENSEÑANZA DE LA LECTURA
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
Online adgang:Enlace del recurso
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MARC

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520 3 |a Este es un libro teórico sobre el lenguaje, pensamiento y educación: una teoría expuesta con claridad y simplicidad. El autor argumenta que los niños aprenden a leer y escribir si son admitidos en una comunidad de usuarios del lenguaje escrito. 
534 |p Título original:  |t Joining the literacy club 
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