Estructuras inconscientes del pensamiento: la función de la ignorancia. i

Este lilbro muestra como los niños con problemas de aprendizaje evidencian la presencia de una articulación que liga significativamente el potencial intelectual afectado y la dramática inconsciente en la que está comprometido.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Paín, Sara
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 1979
Col·lecció:Psicología contemporánea
Matèries:
Accés en línia:Enlace del recurso
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!