Estructuras inconscientes del pensamiento: la función de la ignorancia. i
Este lilbro muestra como los niños con problemas de aprendizaje evidencian la presencia de una articulación que liga significativamente el potencial intelectual afectado y la dramática inconsciente en la que está comprometido.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Buenos Aires:
Ediciones Nueva Visión,
1979
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| Serie: | Psicología contemporánea
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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El pensamiento práctico
Revista Colombiana de Educación
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