Estructuras inconscientes del pensamiento: la función de la ignorancia. i
Este lilbro muestra como los niños con problemas de aprendizaje evidencian la presencia de una articulación que liga significativamente el potencial intelectual afectado y la dramática inconsciente en la que está comprometido.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Buenos Aires:
Ediciones Nueva Visión,
1979
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| سلاسل: | Psicología contemporánea
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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El pensamiento práctico
Revista Colombiana de Educación
Saber pedagógico en pensamiento lógico y matemático
