Hacia la noción de función como dependencia y patrones de la función lineal

Este cuaderno didáctico presenta un acercamiento didáctico a las nociones de función y de función lineal en los niveles sexto y séptimo de la educación básica con base en un proceso de investigación realizado por los autores.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Gloria
Otros Autores: Serrano, Celly, Espitia, Luis
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: Colciencias ; UPN, 1997
Colección:Cuaderno didáctico
Materias:
Acceso en línea:Enlace del recurso
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