Hacia la noción de función como dependencia y patrones de la función lineal
Este cuaderno didáctico presenta un acercamiento didáctico a las nociones de función y de función lineal en los niveles sexto y séptimo de la educación básica con base en un proceso de investigación realizado por los autores.
Gorde:
| Egile nagusia: | García, Gloria |
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| Beste egile batzuk: | Serrano, Celly, Espitia, Luis |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
Colciencias ; UPN,
1997
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| Saila: | Cuaderno didáctico
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
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El concepto de función en textos escolares
nork: García O., Gloria
Argitaratua: (1997) -
Rutas hacia del / raíces del álgebra
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Saber y saberlo demostrar hacia una didáctica de la argumentación
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