Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa

Este libro trata el tema de las múltiples realidades de los Proyectos Educativos Institucionales - PEI, su problemática, avances y retrocesos en el nivel de la educación básica y media en Colombia.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Lozano, Luis Antonio
Kolejni autorzy: Lara, Carlos Julio
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 1999
Seria:Colección mesa redonda; No. 79
Hasła przedmiotowe:
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