Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa

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Este libro trata el tema de las múltiples realidades de los Proyectos Educativos Institucionales - PEI, su problemática, avances y retrocesos en el nivel de la educación básica y media en Colombia.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lozano, Luis Antonio
Άλλοι συγγραφείς:	Lara, Carlos Julio
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Spanish
Έκδοση:	Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 1999
Σειρά:	Colección mesa redonda; No. 79
Θέματα:	PLANIFICACIÓN EDUCATIVA > COLOMBIA CURRÍCULO
Διαθέσιμο Online:	Enlace del recurso
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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