Sistematización por componentes en las innovaciones educativas de Prodebas e Colombia
El presente documento forma parte de un proceso colectivo orientado a sistematizar y evaluar la experiencia de ocho innovaciones integrantes del Programa Educación Básica Prodebas, adelantado por la OEA y el Colombia.
Saved in:
| Institution som forfatter: | Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (Medellín) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá:
OEA ; MEN,
1995
|
| Serier: | Serie documentos de trabajo;
No.11 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
Innovación, currículo, conflicto y participación: Sistematización de experiencias educativas
Udgivet: (2006) -
Innovacion, curriculo, conflicto y participacion Sistematizacion de experiencias educativas
Udgivet: (2006) -
Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021 Modalidad Innovación
Udgivet: (2021) -
Investigación educativa e innovación: un aporte a la transformación escolar - Memorias
Udgivet: (1998) -
Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias. Siete experiencias pedagógicas de la escuela básica.
Udgivet: (2003)