Sistematización por componentes en las innovaciones educativas de Prodebas e Colombia
El presente documento forma parte de un proceso colectivo orientado a sistematizar y evaluar la experiencia de ocho innovaciones integrantes del Programa Educación Básica Prodebas, adelantado por la OEA y el Colombia.
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
OEA ; MEN,
1995
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| Saila: | Serie documentos de trabajo;
No.11 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | El presente documento forma parte de un proceso colectivo orientado a sistematizar y evaluar la experiencia de ocho innovaciones integrantes del Programa Educación Básica Prodebas, adelantado por la OEA y el Colombia. |
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| Deskribapen fisikoa: | 60p.: il., tabl. |
| ISBN: | 958-9402-84-4 |
Innovación, currículo, conflicto y participación: Sistematización de experiencias educativas 
Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021 Modalidad Innovación