Sistematización por componentes en las innovaciones educativas de Prodebas e Colombia
El presente documento forma parte de un proceso colectivo orientado a sistematizar y evaluar la experiencia de ocho innovaciones integrantes del Programa Educación Básica Prodebas, adelantado por la OEA y el Colombia.
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
OEA ; MEN,
1995
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| Colección: | Serie documentos de trabajo;
No.11 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | El presente documento forma parte de un proceso colectivo orientado a sistematizar y evaluar la experiencia de ocho innovaciones integrantes del Programa Educación Básica Prodebas, adelantado por la OEA y el Colombia. |
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| Descripción Física: | 60p.: il., tabl. |
| ISBN: | 958-9402-84-4 |
Innovación, currículo, conflicto y participación: Sistematización de experiencias educativas 
Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021 Modalidad Innovación