La construcción de la lengua escrita en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
Presenta una nueva tendencia pedagógica para enfrentar el aprendizaje de la lectura y la escritura, partiendo del hecho que los niños al ingresar por primera vez a la escuela ya han descubierto sentido a la lengua escrita.
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bogotá:
MEN,
1996
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| Series: | Serie documentos de trabajo
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| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
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El conocieminto matemático en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
