La construcción de la lengua escrita en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
Presenta una nueva tendencia pedagógica para enfrentar el aprendizaje de la lectura y la escritura, partiendo del hecho que los niños al ingresar por primera vez a la escuela ya han descubierto sentido a la lengua escrita.
Sparad:
| Institutionell upphovsman: | |
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| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
MEN,
1996
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| Serie: | Serie documentos de trabajo
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
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Lägg till en tagg | Sammanfattning: | Presenta una nueva tendencia pedagógica para enfrentar el aprendizaje de la lectura y la escritura, partiendo del hecho que los niños al ingresar por primera vez a la escuela ya han descubierto sentido a la lengua escrita. |
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| Fysisk beskrivning: | 75 p.: il. |
| Bibliografi: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-9488-17-X |
El conocieminto matemático en el grado cero: documento complementario a los marcos generales