La construcción de la lengua escrita en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
Presenta una nueva tendencia pedagógica para enfrentar el aprendizaje de la lectura y la escritura, partiendo del hecho que los niños al ingresar por primera vez a la escuela ya han descubierto sentido a la lengua escrita.
שמור ב:
| מחבר תאגידי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Bogotá:
MEN,
1996
|
| סדרה: | Serie documentos de trabajo
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג | סיכום: | Presenta una nueva tendencia pedagógica para enfrentar el aprendizaje de la lectura y la escritura, partiendo del hecho que los niños al ingresar por primera vez a la escuela ya han descubierto sentido a la lengua escrita. |
|---|---|
| תיאור פיזי: | 75 p.: il. |
| ביבליוגרפיה: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-9488-17-X |
El conocieminto matemático en el grado cero: documento complementario a los marcos generales