Constructivismo: ¿construir qué?
Este libro muestra como los sistemas educativos nacionales deben proponerse como objetivo primordial la educación científica, en donde el individuo sea el protagonista, capaz de responder sus propios interrogantes.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental,
2000
|
| シリーズ: | Colección polémica educativa;
No. 5 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 | 要約: | Este libro muestra como los sistemas educativos nacionales deben proponerse como objetivo primordial la educación científica, en donde el individuo sea el protagonista, capaz de responder sus propios interrogantes. |
|---|---|
| 物理的記述: | 164 p.: il., gráf., tabl. |
| 書誌: | Incluye bibliografía al final de cada capítulo. |
| ISBN: | 958-95502-3-1 |
Constructivismo y educación 
Educación y cultura No.34 : Constructivismo