Constructivismo: ¿construir qué?
Este libro muestra como los sistemas educativos nacionales deben proponerse como objetivo primordial la educación científica, en donde el individuo sea el protagonista, capaz de responder sus propios interrogantes.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Bogotá:
Escuela Pedagógica Experimental,
2000
|
| Շարք: | Colección polémica educativa;
No. 5 |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ | Ամփոփում: | Este libro muestra como los sistemas educativos nacionales deben proponerse como objetivo primordial la educación científica, en donde el individuo sea el protagonista, capaz de responder sus propios interrogantes. |
|---|---|
| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 164 p.: il., gráf., tabl. |
| Մատենագիտություն: | Incluye bibliografía al final de cada capítulo. |
| ISBN: | 958-95502-3-1 |
Constructivismo y educación 
Educación y cultura No.34 : Constructivismo