¿Otra psicología en la escuela? un enfoque institucional y comunitario
Este libro, destinado a profesionales de la educación, de la psicopedagogía y del trabajo social, plantea nuevas formas de abordar problemas de adaptación de los niños en la escuela y el rol de la misma.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona:
Ediciones Paidós,
1998
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| Reeks: | Papeles de pedagogía;
No. 35 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
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Voeg label toe | Samenvatting: | Este libro, destinado a profesionales de la educación, de la psicopedagogía y del trabajo social, plantea nuevas formas de abordar problemas de adaptación de los niños en la escuela y el rol de la misma. |
|---|---|
| Fysieke beschrijving: | 191 p. |
| Bibliografie: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-493-0552-7 |
La comprensión del aprendizaje en el aula