Programación analítica para la iniciación escolar
Este libro es producto de la experiencia de muchos años en el tratamiento de problemas de aprendizaje y tiene como objetivo ayudar a maestros y psicopedagogos a afianzar los esquemas cognitivos del niño.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Buenos Aires:
Ediciones Nueva Visión,
1985
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| 版: | 2 ed. |
| シリーズ: | Colección psicología contemporánea
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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La comprensión del aprendizaje en el aula