Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales, se realizó en convenio entre las universidad Distrital Francisco José de Caldas, sobre el estado de arte de los proyectos educativos.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lozano, Antonío Luis
Outros autores: Lara, Carlos Julio
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá: Editorial magisterio, 1999
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