Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales, se realizó en convenio entre las universidad Distrital Francisco José de Caldas, sobre el estado de arte de los proyectos educativos.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lozano, Antonío Luis
Beste egile batzuk: Lara, Carlos Julio
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: Editorial magisterio, 1999
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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