Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales, se realizó en convenio entre las universidad Distrital Francisco José de Caldas, sobre el estado de arte de los proyectos educativos.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lozano, Antonío Luis
Otros Autores: Lara, Carlos Julio
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: Editorial magisterio, 1999
Materias:
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