Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa

Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales, se realizó en convenio entre las universidad Distrital Francisco José de Caldas, sobre el estado de arte de los proyectos educativos.

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書誌詳細
第一著者:	Lozano, Antonío Luis
その他の著者:	Lara, Carlos Julio
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	Bogotá: Editorial magisterio, 1999
主題:	PLANIFICACIÓN EDUCATIVA PEDAGOGÍA
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
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